当看到简正的超远三分投进，史蒂夫赶紧叫了一个暂停，他感觉自己似乎有些低估了这个东方男孩。
“克里斯托弗，科森，你们两人不要管其他人，给我防死简正，别让他有出手的机会，至于亚历山大，承包所有的进攻篮板，在克里斯托弗持球后，你可以尝试跑动，拉开空间......”史蒂夫在战术板上指指点点，简单明了的安排了战术，最重要的目的就是防死简正，不能让其持球进攻。
这样的三分不是史蒂夫能接受的，团队篮球赛还好，尤其是这种三对三的篮球比赛，无限的三分命中率，以二十分为限，最后的输赢接过几乎不用去想。
简正只要连续投中六个三分，那就可以结束比赛了。
何况圣乔治中学现在已经拿到了八分。
史蒂夫当然要打断简正超神的节奏！
这就是一个好的教练素养。
能从一个球看到全局的变化，从而进行最有利的战术调整，
三对三的篮球赛，让两人防守一个人，颇有些壮士断腕，杀敌一千，自损八百的战术安排。
而这也是史蒂夫的高明之处。
亚历克斯和盖伦两人加在一起都不如一个简正重要，他安排了两个外线球员，就是为了能够在比分上拉开差距，外线的无限投射，篮下有亚历山大。
基本上可以高枕无忧。
在橡树山学院叫了暂停以后，休息区立刻有队友给简正三人送上了矿泉水，史密斯在几人喝水的时候，强调了一下尽可能的给简正制造投篮的机会。
如果他是橡树山学院的教练，肯定会想办法限制简正的出手，因为三分实在是太准了。
史密斯也诧异，以前他还能了解简正，现在陌生的宛如换了一个人。
三十秒的暂停时间一晃而过，六个人重新站在了场上，由橡树山学院组织进攻。
打法风格焕然一新，科森发球后，围绕着外线的边缘，然后迅速跑动，甩掉盖伦后，克里斯托弗在简正窒息的防守下，好不容易将球传了出去。
科森拿球，转身跳投，干净利落，盖伦也只是象征意义的干扰了下之后，朝着篮下跑去。
简正没有去争抢篮板，而是拉开了与克里斯托弗的距离。
他要保证，无论是己方，还是对方抢到篮板，传出外线的第一时间防守，或者是进攻。
嘭！
科森的运气似乎不怎么好，篮球磕在了篮筐边缘，高高的弹起，篮下的亚历山大和亚历克斯，还有刚刚赶到的盖伦，几乎同时起跳，朝着篮球触摸而去。
亚历山大一马当先，将球卷了下来，顺势在地板上运了一下，迎着亚历克斯和盖伦的铁血防守，起跳暴扣，将球狠狠的灌进了篮筐，气势无双。
整个人落在地上后，竖起自己的肌肉，一副在篮下我就是王的样子，睥睨全场。
伴随着裁判的一声哨响，这一球的结果出来了，两分有效，并且加罚一次。
亚历山大打成了2+1。
这也是没有办法的事，亚历克斯尽管比亚历山大高出一些，但是太瘦了，强壮不够，身体的对抗上根本不占任何优势，自然也阻止不了亚历山大强行的上篮。
即便是有盖伦的协助，也不行。
像这种身体素质惊人，力量巨大的球员，强行封盖的结果，必然是犯规。
哪怕你拍到了篮球上，也不一定能将球给盖掉。
就如联盟现役的詹姆斯，强悍的身体素质在暴扣的那一刻，简直是神挡杀神，佛挡杀佛，很少有人敢阻拦。
犯规不说，一个不小心，连自己的整个职业生涯都有可能搭进去。
亚历山大走上罚球线，调整了下状态，很轻松的将这一球罚进，算是在外线投了一个三分，将比分再次领先了圣乔治中学，形成了9-8的局面。
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