苏糖听到他是说这个，也客气的笑了笑“多谢先生夸奖，以后舍弟就拜托先生了。”
郑重见到苏糖这么说倒是没有客气，点头“姑娘客气了，我是三级甲班的夫子，希望早点看到他出现在我的班。”
苏糖客气的俯身行礼，郑重还想再说什么，就看到三级乙班的夫子过来领人，剩下几个学生也都分好了，基本上都在三级丙班。
眼看着学生都跟着夫子走了，郑重看着苏糖姐弟离开的背影，不知道在想什么。
“看什么呢，不觉得冷？”正在发呆，郑重就听到有人在自己身边说话，回头看到一个中年文士。
“爹没觉得那个苏永糯有点奇怪？”原来这中年文士就是书院的山长，也是郑重的父亲，刚才郑重问苏糯的时候就觉得小家伙不说学了多少，但的确很扎实，就跟一般的孩子不一样，但又想不开哪里不一样。
“什么奇怪，教他的应该是个特别的先生，那孩子虽然也只是学了三字经和千字文，但理解运用都非常灵活。”还是当爹的有经验，一言就点出苏糯的特别来。
现在小孩子就算开蒙读书，大部分也都是死记硬背，所以就算有基础，也真的就只是开始学而已，但苏糯却不一样，他背下来的他都能理解，而且是活学活用，这就是因为苏糖在教的时候也不是一味让他背下来就行了，而是一点点仔细讲解，还会用具体的例子来说明。
小家伙在这样的教育之下，学的快，而且记得牢，用的时候也从不出错，很灵活，和别的孩子当然不一般了。
郑重突然被提点明白了，拍手“对，就是爹说的这种感觉，但苏永糯说是他姐姐教的。”
郑立见到儿子这样激动，摇头“他姐姐也不过个小姑娘，哪里懂得这些，巧合吧。”
“爹也知道咱们这小地方的学生比那大书院和大儒教出来的学生最大的区别不就是运用嘛，为什么咱们清河镇这么多年就出那么两个进士，就是出了也不是咱们书院自己教出来的。
不就是因为咱们书院的先生也都是这样的书院教出来的，大部分人一辈子都困在童生，连廪生都少见的很。
大书院的先生能够把书本融会贯通，灵活运用的教给孩子，若是帝师钟文先生那样的大儒，据说教学会更灵活。
父亲做了山长多年，不是一直希望能够培养出更优秀的学生么，我总觉得，也许苏永糯的学习方法，也许是一种契机。”
虽然栖凰国的各层书院山长都算不上是官员，但也都是隶属于国子监，受到国子监管理的，整个国家那么多的书院，怎么会没有对比。
若是偏远学院能够培养出来一个进士，到时候对山长的名声也是好的，学生慕名而来，生源提高，不说教学环境，那束脩也会更多，以后越来越好，也会成为桃李天下的大儒呢。
都是读书人，就算没有机会货与帝王家，若是用这样的渠道得到认可，也不枉自己寒窗苦读那么多年啊。
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