马鞍出现的时间一般是被认为在西汉，虽然至今为止都没有在西汉相关的墓地里发现有关马鞍样子的器具，在帛画、砖画包括在文献记载里都没有发现马鞍的记载，但是在西汉时期，骑兵的数量大大增加。
骑兵是非常难培养的。
一般来说，没有马鞍的马是非常难骑的，更不要说还要在马上射箭什么的，能做到这些的也只有那些天生在马背上长大的游牧民族了。所以在汉朝以前马都是用来驾车的，将军之类的指挥官都是站在车上指挥，而骑兵的作用只是侦察、侧翼包抄、骚扰遮断、偷袭和追击，并不能成为作战主力，更不用提独立承担整个战役了。所以蒙恬能骑马已经算不错了……虽然是出了交通事故……
而在西汉时期有记载："其明年，元朔之五年春，汉令车骑将军卫青将三万骑，出高阙。"（注1）
卫青就算再厉害，也不可能马上就培养出三万的骑兵，所以说，马鞍很有可能就已经在汉武帝时期就出现了。
而此时，墨斗和伞围着蒙恬的马指指画画，墨斗视马的主人为无物，站在外面的蒙恬直抽嘴角，严重怀疑自己是不是进了贼窝。
墨斗问：“如何，你有什么想法吗？”
伞还是有点害怕，他还是第一次这么近地见马，而且马主人还一直在后面看着，搞得他有点紧张，一时之间什么想法都没有。
墨斗看伞不说话也不着急，慢慢引导：“你从问题产生的原因入手，人为何容易从马上掉下来？”
伞小心翼翼地摸了摸马毛，犹豫道：“是因为……光滑……”
“那么问题是什么？”
伞努力回想墨斗以前教过的东西：“如何增加摩擦力？”
接近了，但还差一点，墨斗看看快要忍不住的蒙恬，决定暂时就教到这里了：“是如何在光滑的地方固定人……去，搬一块木头过来。”
伞点点头，赶紧去了，墨斗也翻出了自己的工具箱，顺便在脑海中搜索马鞍的样子。
其实墨斗有自己偷偷做过马鞍，不过因为没有实物对照，结果就导致等墨斗真正看见马时才发现他做的马鞍尺码好像有点不对劲。
秦国的马比墨斗想象中的马小太多了。
后来墨斗才知道关于马的大小秦国都是有规定的，太矮了，当然是不行的，太高了……依然也不行！
高头大马什么的，在秦国算是残次品……
现在终于有马来给墨斗当模板了，墨斗两眼都在发光，看得蒙恬心惊胆战，感觉自己的马下一刻就要进了锅煮了。
。。
等一切都准备齐全了，墨斗看看天色，转头问蒙恬：“你何时回去。”
蒙恬想了想说：“两个时辰后我要回府吃午食。”
墨斗点点头，四个小时，时间还是有点紧张的，所以就采用最简单的方法吧。
木头是一块圆柱体，周围还带着树皮，墨斗拿自己做的尺子比了比，指挥着伞砍下一节来。
富有规律的砍锯声响起，不一会就砍下了一节，墨斗颇为羡慕地看了看伞的肌肉，明明一年前还没有这么多的……话说青春期真好啊，伞这么快就长成一个小伙了……
半天没等到墨斗的下一步吩咐，伞犹豫了一下，师傅不说话是在考他吗？不过他确实有了一点想法。
伞咬咬牙，极其大刀阔斧地将圆柱体砍成了两半，然后抬头忐忑地看了墨斗一眼，
墨斗当然不会生气，他万万没想到他就那么出神了一会儿伞就突然通了，他果然没看错人。
搞发明创造无外乎就是胆大心细，以及坚持不懈，当初伞是第一个回答他问题的时候就觉得他是一个可塑之才，他的经历也注定了伞心智坚毅……就是可能被生活吓怕了，如果不是被逼急了就是不敢迈出第一步，现在终于胆子大了些，墨斗非常欣慰。
墨斗点点头：“很好，继续。”
伞松下一口气，动作却愈发地谨慎，先将半圆柱体平放在地上，在反复测量了马背的宽长后，伞小心翼翼地在圆弧中间往下刨，等到前后两侧突起了有七八厘米后才停下，再将木头翻过来，按着马背的宽度刨。
墨斗在一旁看着伞的动作，伞总是在半途要看墨斗一眼，这时候墨斗就会给伞一个肯定的眼神或是点点头鼓励他。
对于伞这样的孩子，鼓励式教育法是最有效的。
等伞完成最后一步动作后，墨斗终于忍不住走上前摸摸伞湿乎乎的脑袋：“做得很好。”
一旁的蒙恬又抽了抽嘴角，这九岁的孩子摸着比他高了一个不止一个头的人的场景，他竟然觉得不奇怪，还意外地和谐？！
一定是他等的时间太久了，眼睛出现幻觉了。
然后蒙恬大步向前走，把好做好的马鞍直接挂上马背上，迫不及待地坐了上去，居高临下地对下面腻歪着的师徒说：“我先去试试此物。”
随即‘驾’地一声就走远了。
“等等！”
还没做完呢！牛筋没放！鞍子没磨！！马镫还没安！！！
然而墨斗来不及阻止，蒙恬一骑绝尘，墨斗一边伸着尔康手一边吃了一鼻子的灰……
“师傅？接下来怎么办？”
伞小心翼翼地上前问黑了脸墨斗。
“没事，”墨斗收回尔康手，微笑道，“他会回来的。”
果不其然，没多久，蒙恬就一瘸一拐地回来了，边吸凉气边说：“确实好骑了点，但此物还是容易往下掉，你再想想法子？还有……这上面木刺忒多了……你能给我磨磨不？”
墨斗心情舒畅地接过马鞍，继续与伞完成下面的步骤。
不过他此刻非常好奇蒙恬的屁股到底怎么样……
真的很好奇啊……
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