吃过早饭，白松一家都过来。
或者说白倩文一家。
栗恒一个媳妇两个孩子，加栗浩，就这些人。
白婧和金凝过来。
马延松死了，白婧没披麻戴孝，但也没穿红着绿，可以了。
至于马延松有没有后悔过，白婧还有没有不平，都不重要。
大家在藕香榭坐了，看春水，赏梅。
后边虽然改成桃园，几树梅花挺好的。
反正白倩文又不是那讲究，外边有毛竹，后边有松树，这当真是美。
栗浩看小表妹，结婚了，愈发仙气。
还有人议论道士能不能结婚，修道和结婚是两回事，修道的人讲究清静，有个媳妇也好。
有的女人叽叽喳喳，就怕跟不上节奏，若是女的道行更高，又如此低调。
栗恒的小姑娘blingbling的大眼睛，不知道她小脑袋瓜想的什么。
现在人对于修道，是各种脑洞。有觉得延年益寿，有觉得能上天。
尤其那些能闹鬼，想必有地狱也会有天，多一个维度。
索静苓拿琴来。
小姑娘坐端端正正的，要和表姑学做仙女。
索静苓来一曲《蝶恋花》。
蝶恋花，原是唐教坊曲，后用作词牌，本名鹊踏枝，又名黄金缕、卷珠帘、凤栖梧、明月生南浦、细雨吹池沼、一箩金、鱼水同欢、转调蝶恋花等。
花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！
墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
就是这么熟悉。
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
经典里的经典。
画阁归来春又晚。燕子双飞，柳软桃花浅。细雨满天风满院，愁眉敛尽无人见。
独倚阑干心绪乱。芳草芊绵，尚忆江南岸。风月无情人暗换，旧游如梦空肠断。
独倚阑干这个画面，若是老男人，词借的女人。
经常借美人表达一些美好的东西。
所以，大家对美人其实欣赏，只是出于一些需要，又这样那样。
大家心里有数。
索静苓重新填词，立春后的第一天赶上元宵。
春来的早。
姜黼听的如痴如醉。
（俗夫）
姜黼要表达一下自己不俗，琴给他。
《雉朝飞》寓意深刻，在历史上有着深远的影响。蔡邕在其撰述的《琴操》中，将《雉朝飞操》与《歧山操》、《履霜操》、《龟山操》、《猗兰操》等古操列为“十二操”之一。
据《重修真传琴谱》记载牧犊子根据齐宣王时的处士泯宣所作雉朝飞歌而有感而作此操。歌曰：“雉朝飞兮鸣相和，雌雄群飞於山阿，我独伤兮未有室，时将暮兮可奈何，嗟嗟，暮兮可奈何。”
处士即高士、隐士，属于道家。
老道泯宣终年放牧打柴，直至暮年仍是孤身一人（就是老光棍），见雉鸟都是成双成队地愉快飞翔（嫉妒了）。
雉尚且成双对，何况人乎？所以，隐士还是想媳妇的。
老光棍的歌能变成传世的琴曲，表示大家理解他心情。
《松弦馆琴谱》因其节奏急促而不予收录。就《雉朝飞》比较炫技。
姜黼以前没媳妇，现在有媳妇了，还拿这炫技。
索静苓听完，还行吧。
栗浩表示根本听不出好坏。
那些古琴大家，争来争去，不过是骗老百姓。
索静苓乐，拿了琴重来一遍。
栗浩偷偷看五爷的脸。
白倩楠乐。五爷和静苓学，一点不会不好意思。
索静苓的琴，比起五爷要自然的多。
好比老光棍，顺其自然，有伴儿是自然，没伴儿也不强求。
羡慕鸳鸯双栖蝶双飞、满园春色惹人醉，但到了秋、同样秋高气爽，或是寒冬也从容。
或许是条件太好，索静苓也没有不识愁滋味。
该有的深度有，也没有强行掰过来。
更像是看到雉双飞，激动了一番，短短的一会儿就过尽千帆，回味更浓。
别说白倩楠。
白倩文过了一辈子，好像都经历了一番轰轰烈烈的爱情，最后斜晖脉脉水悠悠。
小姑娘大眼睛blingbling的。
白倩文问孙女：“想学古琴？”
费世兰笑道：“她是想和小姑姑学。”
小姑娘不承认：“没有。”
白倩文问：“那你想什么？”
小姑娘不好意思说。
姜黼抱着琴到翠芬亭，继续练。
小姑娘看看小姑丈，再看大姑丈。至于曾经的贾姑丈，没了。
一群小鹤飞过来，落在荷塘。
白倩文乐：“小鹤更喜欢这边。以后小鹤多了，鹤居住不下。”
栗恒说：“过两年鹤城修好，地方宽敞。”
鹤虽然怕人，但离远些、别作妖还好。
鹤破了明毓真人的小毛巾后，地位也提升，从观赏动物变成隐藏技能。
好比以色侍人突然变成能力超强，现在鸡的地位都提升了。
栗恒开玩笑：“你是不是故意杀鸡？”
索静苓随便说：“都说动物比人灵，或许能看到什么，哪怕误打误撞的，没多大损失。”
栗浩拍大腿，厉害！
费世兰也觉得超有道理！
本来就是说不清，为何不试试？
虽然索家村现在没事，但谁盼着有事？
白松想想：“动物有时候是很灵。”
栗恒觉得可以解释：“就像人的惯性，若是作为人类的惯性呢？动物的视角与人不同。”
大人玩脑洞，网上也是各种脑洞。
小伙子刷一会儿手机，看小姑丈练琴。
再厉害的小姑丈，该努力也要努力。
围墙外有人作妖。
索静苓摸一张符扔出去。
挺随便的，但符无风自燃。
栗恒看着，外边一声惨叫，所以说别作妖了，活着不好吗？
小姑娘好奇：“姑姑画的什么？”
费世兰哄姑娘：“重要的不是画什么，而是心意。”
哦，懂了，嘴上说这个意思其实那个意思。
有人说话让人摸不着什么意思。
费世兰也不是复杂的人，不知道怎么教了。孩子有时候不是教出来，长着长着就长成了。
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