三月二十日很快就到了，一行四人用过早食就去了麻姑巷。因为是叔祖父家里，离得又不远，身边就没带小厮和丫鬟。
早些年，麻姑巷只是一座三进的宅院，当年住过来的时候，蔡由忠这一大家子除了庶母，妻儿美妾，还有一堆孩子，儿子闺女站一起你得认半天，起初还可以分男女两个院子住，让他们各自挤挤也没事，可要是娶亲了呢，总得有落脚的地方啊，只好又修缮了一番。
原本的花园被填了一半，原本第三进位置，被改成了三个院子，就这还不够，又将隔壁的一座两进小宅院给买了下来，两座宅子打通，这才把一大家子安置妥帖了。
颜黎她们上课的地方是在花园旁边的一个小院儿，里面有一处敞轩，现在被改成了他们上课的地方，敞轩旁边是两个房间，原本是用作客房的，现在被用作他们几人中午休息的地方。
颜黎原本以为是和蔡玉环蔡玉珂两姊妹一起学习的，没想到院子里坐着的还有一个小萝卜头蔡玉禄。
蔡玉环，今年七岁，比起颜黎他们要小一岁，是蔡建盛的大女儿，蔡家行八，蔡玉禄是她的弟弟，今年也是五岁，行十一，原本他们与母亲是跟着父亲蔡建盛的身边，只是蔡建盛事务繁忙，常常顾不上查问孩子的课业，自觉对他们疏于管教，遂趁着此次奔丧，把妻儿留在老宅，本着玉不琢不成器的原则，只望老父亲能替他管教一二。
至于蔡玉珂，她是蔡建昌的小女儿，今年五岁，行十，哥哥是蔡玉礼，如今和蔡玉禧蔡玉祺在一个书院里读书，他们兄妹自始至终在老宅长大，虽然蔡由忠这里算二房，可蔡玉礼也是他的嫡长孙，于孝道而言，作为长子嫡孙，怎么都要留在老宅侍奉长辈恭顺父母，蔡建昌没有办法分身，那就只好由他媳妇儿代劳了。
几人之间相互见了礼，就依次落了座，最矮的蔡玉禄蔡玉珂坐在最前头，最高的蔡玉祥自觉坐在最后面，看着中间叽叽喳喳的四个姑娘，蔡玉祥觉得有个小萝卜头陪着他也挺好的。
落座后不一会，蔡由忠就夹着课本出现了，只见他穿着一身丹青色长衫，将头发梳得光亮整齐，明明两鬓已经斑白却显得精神奕奕，
他面带微笑地面朝他们坐下，开始说道：“从今天开始，我们正式授课，因为你们几个人的基础不一样，所以我会分别给你们授课，玉禄，玉珂，你俩刚启蒙，才学完三字经，所以每天早上我最先给你们俩上课，这期间其他人可以写大字，写课业，甚至可以去外院练武，自愿旁听的就当是帮你们几个复习了，当然，这其中如果有难点，等我给你们上课的时候，我也会拎出来考你们几个，若是提问回答不上来，丢丑了，那下一节课你们这些大点的孩子，就和五岁小儿一起上课。温故而知新，自己回去要记得复习。”
蔡由忠说完这番话，先喝了一口水，才指着他们几个大的说道：“本来你们三个姑娘的进度差不多，三百千，《小儿语》都学完了，一般的字基本上都能认识，只有玉环的进度落后一些，但是我看了，落后的进度也很小，所以我直接给你们讲《幼学琼林》，等给你们讲完课我再给玉环讲落下的《小儿语》。”
说着他指向玉祥：“玉祥，在这里属你年纪最大，启蒙最早，在座所有人的课本你都读过，《幼学琼林》我若是考你记诵，你记得几分？“
玉祥抿了下嘴唇道：“回叔祖父，识字尚可，背诵释义可能只记得五分。”
蔡由忠摸了摸他的山羊胡，道：“我本以为你若基础扎实，这前面几个孩子的课程你也就不用旁听了，可你说只记五分，我只得严加管教你了。勤能补拙，练武习文都是一个途径，那就是坚持。望你们都专心听讲，好好学习。好，今天先说到这里，我开始给你们上课。”
蔡由忠上课还保留了以前在私塾当夫子的教学方式，先问玉禄和玉珂，昨日回去都做了什么事，有什么感想，这样的对话，听起来就像是日记，不同的是现代社会是把日记写在本子上，交给老师批阅，而在这里是说话的方式说出来，瞧着倒是与寓教于乐的方式有些类似。
等蔡由忠问完了话，这才开始真正的识字讲解课本，玉禄和玉珂年纪较小，蔡由忠先教他们认字念书，等一句话记住了记牢了，才会教下一句，期间遇到比较难的字，他还给记一下，打算抽他们几个年纪大的孩子默写，若是有写不对的，就得罚他们背诵全文加十个大字。
他们这些人还算是启蒙阶段，蒙学时期前期的课本都是以识字为主，私塾里，很多孩子学完三百千就退学了，他们只是为了以后出门找活不当睁眼瞎，不被别人糊弄，只有真正读书有那个天赋的孩子，家里人才会考虑继续让你念，咬着牙供你读。
蒙学中后期则以教授伦理道德为主，像是《小儿语》，这本书就是用四言六言的形式宣传一些做人的道理。
颜黎闲来无事也重新拜读了一番，确实符合当下百姓的价值观，其中部分语句十分在理中肯，即使是拿到现代社会重新修订出版，也是很适用启蒙的。难怪此书一面世，就风靡整个大齐，乃至几乎所有私塾、书院都取用了这本书做教材。
只是大齐依旧是那个男尊女卑的封建社会，女子读书，除了要读这些，还要念一些《女儿经》这类的读物，从小便被教育为做一个贤妻良母作准备，想到这里，颜黎只得悄悄地在心里叹了口气。
给两个小萝卜头讲课，将将花了快一个时辰，蔡由忠老爷子稍稍歇了一会，才开始给他们这几人授课，玉祥作为遗留的差班生，被迫一起学习。
颜黎之前翻阅过《幼学琼林》这本书，其中收录了地理风俗，人文礼教等等很多内容，因为是古文编纂，里面有许多字她都不认识，加上没有断句，这都让她这个假古人，读得颇为艰难，所以蔡由忠讲课的时候，颜黎听得尤为认真。
学生一认真，老师教课也会乐在其中，不知不觉，时间就过得飞快。
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